🖤 絵日記にだけ現れる“同じ黒い人”【オカルト豆知識｜身近なやばい場所シリーズ76】

📖 はじめに

子どもの絵日記に、なぜか 同じ黒い人影 が何度も登場する…そんな不思議な現象が報告されています。
大人の目には見えない存在が、絵という形でしか現れないとしたら、あなたはどう感じますか？

この記事では、国内外の伝承や事例、科学的見解も交えて、絵日記に現れる「黒い人」の謎を徹底解説します。

幼児の絵日記に黒い人

🖤 国内で報告される絵日記に現れる“黒い人”事例

🏠 事例1：関東・小学生の絵日記

• 状況：小学校1年生の女の子が毎日描く絵日記に、黒い人影が必ず登場。

• 特徴：

  • 子ども自身は存在に気づいていない

  • 家族や周囲の大人も見えない

  • 表情や服装は日ごとに固定されている

• 考察：心理学的には想像力や潜在意識の影響も考えられるが、複数日にわたり完全に同じ形が描かれるケースは科学的説明が難しい。

🏘 事例2：北海道・絵日記コンクール

• 状況：地域の小学生絵日記コンクールで、異なる家庭の子どもたちの絵に同じ黒い人物が描かれていた。

• 特徴：

  • 人物の姿勢や位置まで一致

  • 子どもたちは描いた本人も説明できない

  • 教師や審査員も初めての現象として困惑

• 考察：スピリチュアル的視点では、集合的無意識や“異界からの影”として捉えられることがある。

🏞 事例3：九州・保育園での連続現象

• 状況：園児の作品展示で、特定の男の子の絵だけ黒い人影が連続して登場。

• 特徴：

  • 絵日記の人物が生活空間に影を落としているように描かれる

  • 子ども本人も描きながら意味を理解していない

  • 他の園児の絵には現れない

• 考察：偶然の可能性もあるが、連続して同じ形が現れることから科学的説明が難しい現象。

💡 共通点

• 子ども本人はその存在の違和感に気づかない

• 家族や大人には見えない

• 人物の姿や形が特定の特徴を持つ明らかに”同じだれか”に固定されている

これらの共通点から、単なる偶然や心理的想像だけでは説明できない現象であることがうかがえる。

🌍 海外で報告される絵日記に現れる“黒い人”事例

🏠 事例1：アメリカ・小学校の黒い影

• 状況：カリフォルニア州の小学校で、児童の絵日記に毎日同じ黒い人物が描かれる現象が報告。

• 特徴：

  • 黒い人の姿勢や表情が毎回固定

  • 教師や家族は存在を確認できず

  • 子ども本人も意味を理解せず描いている

• 考察：心理学的解釈では想像力や暗示の影響も考えられるが、同一形状が連日現れることは科学的説明が難しい。

🏰 事例2：イギリス・児童画展での連続現象

• 状況：ロンドンの児童画展で、複数の家庭の子どもたちの絵に同じ黒い人影が登場。

• 特徴：

  • 黒い人の服装や影の位置まで一致

  • 描いた本人も説明できない

  • 展示会の審査員も初めての現象として困惑

• 考察：集合的無意識や都市伝説的な“幽霊の影”の可能性が示唆される。

🏞 事例3：オーストラリア・遠隔地の保育園

• 状況：シドニー郊外の保育園で、園児の絵日記に黒い人影が毎日出現。

• 特徴：

  • 絵の中で影が遊具に接触している

  • 園児は存在に気づかない

  • 他の園児の絵には現れない

• 考察：心理的な想像や模倣では説明しきれない現象。

🏔 事例4：カナダ・自宅で描かれる黒い影

• 状況：モントリオールの家庭で、兄弟姉妹の絵日記に毎回同じ黒い人影が登場。

• 特徴：

  • 姿勢・大きさ・影の角度まで一致

  • 両親も影を目撃せず

  • 子どもは影の意味を質問されても答えられない

• 考察：科学的には単なる偶然では説明困難。

🏞 事例5：ニュージーランド・学校図工の時間

• 状況：オークランドの小学校で、図工の時間に児童全員の絵日記に黒い人物が描かれたという報告。

• 特徴：

  • 影の向き・体型・服装が同一

  • 複数人が同じ人物を描く

  • 教師も目撃せず

• 考察：オカルト的には“同一の幽霊的存在”や“未確認の精神的影響”の可能性。

💡 共通点

• 黒い人物は日ごとに同一形状で登場（明らかに同じ人物）

• 子ども本人は存在の異常性に気づかない

• 大人や周囲の人間には見えない（子供同士にだけは見えている場合もある）

海外事例でも、国内と同様に偶然や心理学的要因だけでは説明できないパターンが確認されており、科学的にもオカルト的にも世界的に共通して発生する興味深い現象であることがわかる。

🔬 科学的な視点での考察

• 心理学的要因：潜在意識や想像力、過去の記憶が絵に反映されることがある。

• 統計学的偶然：同じ形が描かれる確率は極めて低いが、完全に否定はできない。

• スピリチュアルとの接点：国内外の事例を照らし合わせると、科学だけでは説明できないケースが存在する。

• イマジナリーフレンド：空想上の特定の友達を心理的に作る子供に多い心理的状況。特に問題がない普通の心理だが、ほかの子供と同じものが見えるのは不自然。またイマジナリーフレンドは自分と同じ年齢であることから黒い大人を描く現象はこれに該当しない。

💡 ポイント：科学だけでなく、文化や伝承を組み合わせて考えることで理解の幅が広がる。

⚠️ 注意点

• 子どもに無理に説明を求めないこと（責められたと思うと思い詰めてしまう）

• 怖がらせないこと（黒い影が「危険である」と認識させない方がいい）

• 必要に応じて心理士や専門家に相談（子供には伝えずに相談した方がいい）

❓ FAQ：絵日記に現れる“黒い人”への対処と不安解消

Q1️⃣ もし子どもの絵日記に黒い人が描かれていたらどうすればいい？

• 回答：⚠️ 無理に「危ない」と伝えず、日常の話題として自然に絵の感想を聞く程度で大丈夫です。子どもが怖がると心理的ストレスになるため、専門家に相談する際も子どもに気付かれないように配慮してください。

Q2️⃣ 体験する可能性の高い状況はある？

• 回答：🏠 家庭環境や学校で想像力が活発な時期に発生しやすい傾向があります。また、特定のテーマや暗い影を意識させる話題に触れた場合も、絵に影響が出ることがあります。

Q3️⃣ 事前に予防策はある？

• 回答：💡 子どもに「黒い人は危険」と意識させないことが最も重要です。安全で安心できる環境で自由に絵を描かせることが予防になります。無理な指示や恐怖の刷り込みは避けましょう。

Q4️⃣ もし描かれ続ける場合はどうする？

• 回答：👀 日記や絵を観察するだけで十分です。無理に消したり否定せず、普通の絵として扱います。必要に応じて、心理カウンセラーや専門家にこっそり相談する方法もあります。

Q5️⃣ お祓いや専門家に相談する場合は？

• 回答：🙏 宗教的なお祓いや専門家の介入は、子どもに具体的な意味を知られないように配慮することが重要です。直接的に「危ないからやる」と伝えると、心理的負荷や伝承上のリスクが生じます。

Q6️⃣ 影の存在が心理に与える影響は？

• 回答：🧠 子どもが描く影は、想像力や感情表現の一部です。本人が不安を感じない限り、心の成長や創造力に悪影響はほとんどありません。親や周囲は見守るだけで十分です。

Q7️⃣ 他の子どもと比べて特別なのか？

• 回答：🔹 幻影や黒い人影が描かれる事例は稀ですが、類似事例は国内外で報告されています。個別差が大きく、比較する必要はありません。

Q8️⃣ 体験後に心配な行動が出た場合は？

• 回答：⚠️ 夜眠れない、絵を描くのを極端に嫌がるなど、日常生活に影響が出た場合は専門家に相談してください。子どもには「怖がることはない」と自然に安心させる言葉を添えると良いです。

Q9️⃣ 親として注意すべきポイントは？

• 回答：✅ 子どもに「黒い人＝危険」と認識させないこと
  ✅ 専門家やお祓いを行う場合は子どもに意味を伝えない
  ✅ 絵日記は自由表現として受け止める

📝 黒い人影への理解と対処法のまとめ

絵日記に現れる黒い人影は、国内外で報告されるオカルト的現象ですが、科学的な説明が困難でも子どもに危険を伝えず見守ることが最優先です。

• 国内外で複数の具体例が確認されている

• 共通点として、子ども本人は存在に気づかない

• 専門家やお祓いは子どもに知られないよう配慮

• 家庭では安心できる環境を維持し、自由に描かせる

💡ポイント：この現象は心理的表現や潜在的想像力の可能性もあります。子どもを守りつつ、オカルトとして興味深く観察することが安全で最適な対応です。

✅ 子どもの絵に現れる黒い人影｜まとめ

絵日記に現れる“同じ黒い人”は、国内外で報告されており、科学的には説明が難しい現象です。

• 子ども本人は無自覚

• 家族や大人には見えない

• 形や姿が固定される

心理学・文化・スピリチュアルの視点を組み合わせることで、より深く理解できる現象です。
大切なのは、子どもを怖がらせず、安心して表現を続けられる環境を作ることです。

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幼児の絵日記に黒い人